Elektrotechnika
O predmete
Elektrotechniku na škole vyučuje:
Ing. Michal Bak
Predmet elektrotechnika v druhom a treťom ročníku prehlbuje základné vedomosti získané v prvom ročníku v predmete fyzika a aplikuje ich na využitie pre oblasť motorových vozidiel. Vedie žiakov k aktívnemu vzťahu k elektrotechnike a pochopeniu jeho významu pri vedecko-technickom rozvoji v jednotlivých odvetviach automobilového priemyslu a servisných službách. Prispieva k všestrannému rozvoju osobnosti žiaka a vytvára predpoklady všeobecného technického myslenia a rozvíja samostatné logické myslenie.
Predmet elektrotechnika v druhom a treťom ročníku prehlbuje základné vedomosti získané v prvom ročníku v predmete fyzika a aplikuje ich na využitie pre oblasť motorových vozidiel. Vedie žiakov k aktívnemu vzťahu k elektrotechnike a pochopeniu jeho významu pri vedecko-technickom rozvoji v jednotlivých odvetviach automobilového priemyslu a servisných službách. Prispieva k všestrannému rozvoju osobnosti žiaka a vytvára predpoklady všeobecného technického myslenia a rozvíja samostatné logické myslenie.
Cieľom prípravy je dosiahnuť to, aby žiaci dokázali využívať získané vedomosti v praxi, pri objasňovaní, rozlišovaní a hodnotení javov v konkrétnych stuáciách. Ďalším cieľom predmetu patrí výchova k zodpovednosti, k zvýšenej sústredenosti a pozornosti, k vysokej presnosti, kvalite práce a pracovnej disciplíne. Úlohou predmetu je oboznámiť žiakov s elektrickým vybavením a činnosťou elektrických strojov, prístrojov a zariadení, zapojených v elektrických sústavách motorových vozidiel, postupov zisťovania a odstraňovania bežných závad základných prvkov elektrickej výbavy vozidla.
Žiaci musia mať vedomosti z elektrotechniky, ktoré sú potrebné pre aplikáciu v témach s odborným obsahom, ktorý vytvára potrebný základ k výučbe nadväzujúcich odborných vyučovacích predmetov i pre činnosť žiakov v praxi. Je to učivo zaradené najmä v druhom a treťom ročníku, kde praktické aplikácie i obsah tém určujú požiadavky príslušného zamerania. Obsahom predmetu sú aj základné požiadavky na starostlivosť o technické zariadenia v zmysle všeobecne platných záväzných predpisov.
Všade tam, kde učivo k tomu dáva príležitosť, všíma si vyučujúci vzťah elektrotechniky k odbornému výcviku. V priebehu celej výučby uplatňuje hľadiská ekonomické, ekologické, ochrany zdravia a bezpečnosti pri práci, starostlivosti o pracovné a životné prostredie.