Diagnostika a opravy automobilov

        • O predmete

        • Diagnostiku a opravy automobilov na škole vyučuje:

          Ing. Michal Bak




          Ide o odborný predmet učebného odboru autoopravár. Cieľom vyučovacieho predmetu diagnostika a opravy automobilov je dať žiakom prehľad o diagnostických zariadeniach a o využití týchto zariadení v autoopravárenstve a pracovných postupoch používaných pri opravách vozidiel ich mechanizmov a častí.
          Úlohou vyučovacieho predmetu diagnostika a opravy automobilov je naučiť žiakov voliť vhodné diagnostické zariadenia a účelne ich používať pri diagnostike motorových vozidiel. Poznať technológie, zásady a pracovné postupy opráv cestných motorových vozidiel a ich mechanizmov, rozpoznávať závady aj podľa vonkajších prejavov a odstraňovať ich príčiny.
          Žiaci sa zoznámia s jednotlivými druhmi diagnostických zariadení a s podmienkami, ktoré musia byť dodržané pri ich používaní. Žiaci sa naučia z výsledkov diagnostických meraní, porovnaním s právnymi a technickými predpismi vyhodnocovať technický stav vozidla. Vyučujúci sa zameria na domáce značky a základné druhy cestných motorových vozidiel, upozorní žiakov na zvláštnosti technológie opráv ďalších druhov a značiek vozidiel. Ďalej sa zameria predovšetkým na automobily, ktoré žiaci opravujú na odbornom výcviku. Vyučujúci zoznamuje žiakov s aspektami hospodárnosti pri vykonávaní opráv, ako aj s prvkami a postupmi, ktoré zhospodárňujú údržbu a prevádzku cestných motorových vozidiel.
          Súčasťou každého tematického celku sú základné aspekty ekológie a ochrany životného prostredia. Obsahom predmetu sú aj základné požiadavky na starostlivosť o technické zariadenia v zmysle všeobecne platných záväzných predpisov.
          Otázky bezpečnosti práce a ochrany zdravia pri práci sú neoddeliteľnou súčasťou každého odborného vyučovacieho predmetu podľa učebného plánu a preto sa s nimi vyučujúci musí zaoberať, hlavne v súvislosti s technologickými postupmi a činnosťami vyskytujúcimi sa pri vykonávaní opráv vozidiel.
          Vyučujúci dbá na nadväznosť s ostatnými odbornými vyučovacími predmetmi, používaní odbornej terminológie a úzko spolupracuje s majstrami odbornej výchovy.